特殊儿童群体因为自身的缺失,在社会适应能力以及生存能力等方面相对较为弱化,于是特殊教育者开始尝试用音乐来对特殊儿童进行教育,并已经取得了一定的成就。本文将就"特殊儿童音乐教育意义"这一话题展开全面的论述,希望能够对特殊儿童的教育工作带来一定的启示。
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