何为“经典”，如何“常谈”

作者：陈琳

来源：Jiangsu Education Journal, 2023, (42): 31-35.

• 统编教材
• 《经典常谈》
• 章节构成
• 经史子集
• 名著导读

通过梳理朱自清编撰的《经典常谈》的章节结构，探讨《经典常谈》建构的传统文化的知识谱系，传统文化发生发展的历史流变过程和活泼严谨的导读方式，以回应八年级下册统编教材调整对在义务教育阶段普及经典的期待。

• 单位
  福建师范大学; 福建教育学院