3D打印教具在神经内科良性阵发性位置性眩晕教学中的应用探索

作者：朱衡亚; 贺利峰; 孙晓燕; 卢振产

来源：中国高等医学教育, 2021, (06): 67-68.

• 3D打印教具
• 神经内科
• 教学

目的:探讨3D打印教具在神经内科良性阵发性位置性眩晕教学中的应用。方法:对比3D打印教学组(实验组)和传统教学组(对照组)间学习效果多维度调查结果。对比两组间理论考试与操作考核成绩。结果:实验组学员教学方式的满意度、教学吸引力、学习兴趣、自学能力、发现和解决问题能力、临床理解能力、临床实践操作技能能力、空间思维能力的评分均高于对照组,P<0.05;实验组学员的理论考试成绩与操作考试成绩均高于对照组,P<0.05。结论:3D打印教具在神经内科良性阵发性位置性眩晕教学中应用效果显著。

• 单位
  湖州市中心医院; 湖州师范学院