趣玩数学，拓展知识——以苏教版小学数学知识教学为例

作者：王翠珍

来源：数学教学通讯, 2019, (34): 68-69.

• 苏教版
• 玩转数学
• 知识拓展

为了让学生趣玩数学,拓展知识,在此背景下,笔者在教学苏教版小学数学相关知识后,再做了补充和拓展:探究回文算式,发现乘法的奥秘;玩转搭配游戏,发现组合的规律;模拟购物情境,发现数学的价值。