通过亲子阅读辅助小学低年级语文阅读相关思考

作者：蔡小贞

来源：试题与研究, 2019, (19): 144.

• 亲子阅读
• 小学低年级语文阅读
• 阅读趣味性
• 与生活结合

本文从低年级语文阅读与亲子阅读的重要性展开分析,并以此为依据,提出立足于学生实际情况,推荐合理的亲子阅读内容;保证亲子阅读的趣味性;将亲自阅读内容与学生实际生活结合的有效方式,旨在教师在辅导小学低年级语文阅读的过程中,引入亲自读的模式,加强学生与家长之间的交流,从根本上提高学生的阅读能力与语文水平。