谈小学美术教学中学生审美能力的培养

作者：丁春秀

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(16): 106-107.

• 美术
• 教学
• 审美能力

随着素质教育的深入实施,人们对美术的重视程度日益提高,对审美能力的需求日益增加。以往的各科教学中忽视了美术教学的重要性,忽视课堂教学实践,已经不再适应当前的教学需求。在新时期,教育追求的是德智体美劳等方面的共同发展,美育正是这几方面中较为重要的一个方面,而美术课堂是学生获得审美知识的重要途径。因此,学生审美能力的提高需要从源头处开始,首先便是提高对美术课堂的重视程度,探寻适宜的教学手段,培养学生对美的感知能力。