生活化教学在初中道德与法治中的实践

作者：魏兵

来源：新课程, 2021, (11): 203.

• 初中道德与法治
• 生活化教学
• 实践策略

对于法治社会的全面建设,道德与法治的教学越来越重要。随着我国的法律越来越全面,赋予青少年的法律责任越来越大。前段时间国家颁布新的刑法,14周岁的少年承担刑事责任,说明现在的道德和法治越来越分级化。现在的初中道德与法治主要是培养学生的道德与法治观念。教师需要采取合理的手段将课程生活化,为学生奠定良好的基础。