“双减”背景下体育选项教学模式改革策略探究

作者：陈洪燕

来源：新智慧, 2022, (34): 4-6.

<正>当下，小学生体育锻炼不足。如何在有限的体育教学时间内完成教学目标，引导学生合理锻炼，是体育教师教学研究的重要方向。体育选项教学是一项创新教学方法，能提高学生体育学习和锻炼的积极性。如何合理开展教学，保证教学进度是教师教学研究探索的重要方向。体育教师要以“双减”为基础，结合当下体育教学中存在的问题，提高对选项教学模式的重视程度，合理对教学方法进行改革，提高教学效果，增强学生体质。