故事教学法在小学英语教学中的应用研究

作者：周佳敏

来源：校园英语, 2019, (44): 132.

• 故事教学法
• 小学
• 英语教学
• 应用

在教育心理学领域的多次研究实验中发现,兴趣可以激发学生的学习动力,可引发学生积极思考和分析问题。小学英语是小学整体教育事业中的重要组成部分,利用故事法进行英语课程教学,可以挖掘学生本体潜藏学习兴趣,不断提升教学质量和教学效率。本文从实际角度出发,对故事教学法在当前小学英语教学中的主要应用予以详述。