《药事法规》具有信息量大、更新频繁、内容抽象枯燥等特点,学生学习兴趣不高,按照传统的教学方法和教学设计难以达到预期的效果。以《药事法规》中《药品经营管理》教学单元为例,利用蓝墨云班课为信息技术平台进行混合式教学设计的积极探索。
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