<正>“教育教学观”在我看来就是从教者经过长时间教育教学实践形成的相对稳定的教育教学理念，并以之为指导，将其应用于日常的教育活动中。回望22年的教育历程，我的教育观念也由“教书”慢慢地转变为“解惑”与“助人”。“教书”单纯只是“传道”抑或“授业”，让学生由“不知”变为“小知”，称“知其然”；而“解惑”与“助人”是在学生的漫漫求学之路上，借身说法，以理明德，帮助学生形成澄明的心境与积极的求学态度，树立正确的世界观、人生观与价值观，
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