随着高考综合改革的不断推进,吉林省进入第四批改革省份名单。作为一所普通县域高中,如何选课走班成为我们新课改前行应对的准备。本文选课走班的实践探索从生涯规划指导模式、选课走班实施策略、走班教学中的课堂管理与班级管理方法、学生综合素质评价等方面进行了探索研究,深化落实新课程、新教材、新高考改革,抓好教师队伍,提升学校育人能力,提高学校办学水平。期望通过笔者的研究能为新课改背景下选课走班提供有用的思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
