摘要

混合式教学作为信息化教学改革的新趋势,对打造高等学校课程"金课"、促进高等教育高质量发展具有重大意义。本文以人力资源管理课程为例,探索混合式教学模式的具体路径,构建以"知识—技能—素质"三位一体为教学目标、线上线下平台为教学双主线、信息化教学工具为手段,贯穿课前、课中、课后和课终四个教学环节的混合式教学体系,为人力资源管理课程教学改革提供新思路。

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