由于瑜伽具有良好的健身、健心及教育价值,在世界发展势头良好。至今,瑜伽日益受到大学生追捧,他们希望通过瑜伽缓解压力、改善体形。然而在不少高校教学中,瑜伽价值得不到充分发挥,作为以培养不同人才为目的的高校,有义务承担培养瑜伽人才、满足学生需求的责任。本文就当前高校课程设置中很少涉及瑜伽的专门教学、师资短缺等现状进行分析,并探讨相应的改进对策,期望促进瑜伽运动健康发展。
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