小学生语文课堂倾听习惯的培养

作者：邹惠娟

来源：读写算, 2018, (28): 133.

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• 语文课堂
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"倾听"是人们获取知识的主要途径,在社会交往中"会听"是必要前提。在小学生语文课堂教学中,进行课堂倾听习惯的培养,实际上是对小学生注意力的培养。本文结合这观点,对小学生语文课堂倾听的现状提出了问题,分析了问题所存在的原因,并针对这些问题提出了相应的建议。