高中时期是学生人生的关键阶段，思维能力是高中生成长发展的必备素养。思政课程内容具有较强的层次性与逻辑性，是培养学生思维能力的重要载体。新课标围绕政治认同、法治意识等核心对新时代下高中思政教学提出更高的要求，政治教学需要重视培养学生的思维能力，从借助政治教材内容、设置开放课堂问题、创新课堂教学活动、引进综合评价机制等方面促进学生思维能力的发展。本文概述了高中思政课教学培养学生思维能力的意义，分析了高中思政课堂中学生思维能力培养存在的问题，提出了政治教学中学生思维能力培养策略。
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