摘要

随着信息化教学的逐步发展,微课渐渐进入教育领域,成为教育研究者关注的焦点。高校如何对微课进行开发和应用来帮助大学生有效的学习,值得我们研究和思考。本文着重分析了微课的研究背景,高校微课的开发及应用现状,对其存在的问题进行分析并提出有效解决方法。

  • 单位
    辽东学院

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