高中化学知识本身具有一定的难度与抽象性,对学生来说理解起来具有一定的难度,价值化学课堂时间有限,为了能够有效地提升化学课堂的教学质量与效率,微课这项教学技术被引入到高中化学课堂教学中,不但能够提升学生对化学课堂的参与兴趣,还能帮助学生更好的理解并掌握化学知识,提升学生的化学水平.
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