多媒体技术在中医耳鼻咽喉科临床教学中的应用

作者：李钟剑; 马中建

来源：湖南中医杂志, 2014, 30(11): 130-131.

DOI：10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2014.11.066

• 多媒体技术
• 中医耳鼻咽喉科
• 临床教学

目的:探讨多媒体技术在耳鼻咽喉科临床教学中的应用效果。方法:在我校2010级五年制中医、中西结合班实施多媒体临床教学和传统教学穿插方案,每月1次教研讨论,期末进行问卷调查,了解学生对多媒体教学的建议与意见,并作系统的教学评估与调查总结。结果:应用多媒体技术教学较传统教学方法更清晰、直观、准确,使教学内容更加生动、直观、丰富,增强了学生学习的兴趣,优化了教学过程,缩短了训练时间,提高了临床教学质量,加快学生成才。结论:多媒体教学在中医耳鼻咽喉科临床教学中意义重大,是中医耳鼻咽喉科现代化教学的理想模式。

• 单位
  湖南中医药大学第二附属医院