关于士官院校“互动式”教学模式的应用研究

作者：张鹏; 吴玲玲; 王臻臻

来源：企业导报, 2012, (02).

• 士官
• 互动式教学

针对我军士官院校学员中普遍存在"厌学"的现象,根据教育学原理,并结合我军士官院校学员的心理特点,提出作者自己的观点:互动式教学必须以尊重学员为前提、互动式教学必须凸显学员主体、要在实践中灵活应用互动式教学。

• 单位
  中国人民解放军陆军勤务学院