提升普通高中教育中隐性课程育人价值的建议

作者：董乃豪; 董洪丹

来源：教育科学论坛, 2019, (04): 28-29.

• 隐性课程
• 显性课程
• 普通高中

隐性课程在学校教育中具有非常重要的育人功能和价值,可以通过完善课程方案、关注教材隐性课程价值、提升教师隐性课程理论水平等措施,有效提升隐性课程的育人功能。