高中信息技术学科中核心素养的培养初探

作者：郝凤蕊

来源：学周刊, 2020, (01): 27.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.01.022

• 高中
• 信息技术
• 核心素养

为了贯彻党的教育方针,适应教育改革发展趋势,提升教育竞争能力,核心素养逐渐成为教育关键。这种素养对学生学习及服务社会有至关重要的意义。核心素养将成为中国教育实践和理论最热词汇。信息技术核心素养主要包括四个方面,分别为"信息意识""计算思维""数字化学习"和"信息责任"。