学校教育的目的就是让学生学到知识,提高能力,培养综合素质。新课程教学改革要求学生全面发展,所以学校、教师必须改变陈旧的教学观念,由原来文化课学习为主,转移到培养学生全面发展的轨道上来。在素质教育形势下,音乐、美术、体育等课程在小学课程表上和数学、语文占有同等的地位。那么如何提高小学中、低年级音乐课堂教学的效果呢?小学音乐教学的良好开展,需要建立在学生音乐学习兴趣之上,即只有在学习过程中激发和培养学生对音乐学习的兴趣,才能提高音乐教学质量。
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