随着当今时代的发展,教育行业中传统的教学模式已经不能顺应新时期学生能力培养的需求。其中,机械制图作为机械类专业中兼具理论性、实践性,并且要求很高的一门基础课程,更加应该得到师生的重视。通过对任务驱动教学法在机械制图课程中的应用过程分析,将运用过程呈现出来,希望学生的能力在机械类专业教学领域获得更大提升。