模型建构在高中生物课程中的应用

作者：冯珠

来源：天津市教科院学报, 2018, (01): 91-92.

DOI：10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2018.01.031

• 模型
• 模型建构
• 教学策略

解读模型以及模型建构的价值,并且结合实例探讨在教学中渗透模型建构这种科学思维的方法。