故事是儿童成长的伙伴,是儿童认识世界的窗口。故事教学法指的是教师在教学流程中穿插故事,以实现教学目标、提高教学效率的一种新型的教学方法。在小学语文教学中,如果教师能将故事与教学相融合,则能拉近教学内容与学生之间的距离,使学生产生学习的兴趣与探究的热情。基于此,本文针对故事教学法在小学语文教学中应用的途径与策略展开论述,力求以"讲好中国故事"为前提,引导学生"学好中国语言",从而促进小学语文教学的创新与学生语言素养的发展。
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