摘要

目的探讨护理本科实习生坚韧特质在成长型思维与转型冲击间的中介作用, 以期为促进护士的临床适应性提供理论依据。方法便利抽样法选取2022年9—10月在上海市、河南省、江苏省5所三级甲等医院实习的223例护理本科生为研究对象, 采用一般资料调查表、成长型思维量表、坚韧特质量表、护士转型冲击量表进行横断面调查。结果回收有效问卷210份。护理本科实习生成长型思维得分为(32.67 ± 4.52)分, 坚韧特质得分为(63.80 ± 13.51)分, 转型冲击得分为(86.97 ± 18.70)分;成长型思维与坚韧特质呈正相关(r=0.369, P<0.01), 成长型思维与转型冲击呈负相关(r=-0.334, P<0.01), 坚韧特质与转型冲击呈负相关(r=-0.346, P<0.01);坚韧特质在护理本科实习生成长型思维与转型冲击间存在部分中介效应, 中介效应量为27.35%。结论成长型思维可通过坚韧特质影响护理本科实习生的转型冲击, 护理教育者在重视发展护理实习生成长型思维的同时应注重其坚韧特质的培养, 采取针对性措施, 降低其转型冲击, 促进临床适应性。