摘要

文章首先阐述了基于互联网平台的小学课外科技实践社区的创建,然后提出了基于互联网平台的小学课外科技实践社区活动的制定与开展,包括确定活动主题,制定活动计划;搜集网络资源,开展实践活动;开展平台互动,优化研究途径。