蜡烛虽小 见微知著——美国教材《化学:概念与应用》一则实验案例

作者：成迎春

来源：教育与装备研究, 2020, 36(02): 94-96.

• 化学教材
• 美国教材
• 蜡烛燃烧

通过对美国主流化学教材《化学:概念与应用》中第一章"化学:物质的科学"中化学实验1"观察蜡烛的燃烧"的研究,期望给化学探究教学提供一些有利的启示。