初中化学探究性实验教学改革初探

作者：慕小勇

来源：学周刊, 2023, (10): 76-78.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.10.025

• 初中化学
• 探究性实验
• 实验教学
• 核心素养

化学是一门以实验为基础的自然学科，通过实验可以探究化学的本质，对培养学生的核心素养具有重要意义。但从当前的教学实际来看，很多教师只重视知识的传授，而忽视了化学实验技能的训练与培养，影响了学生的长远发展。为了打造高效的化学实验课堂，教师可以采用探究性的实验教学，营造开放、自由的学习环境，充分发挥学生在实验中的主体作用，让学生在亲身实践中获得知识与能力的提升，培养创新精神。