卓越胸外科医师的培养之路

作者：王兴安; 靳凯淇; 姜格宁^*

来源：上海医学, 2020, 43(07): 385-387.

DOI：10.19842/j.cnki.issn.0253-9934.2020.07.001

• 胸外科医师
• 医师培养
• 医学科学家

胸外科医师的培养,不仅关乎青年医师的个人前途,也深刻影响着整个学科的发展。其最大的挑战在于如何与时俱进。社会各界对医师这一职业的评价标准发生了巨大变化,对医师业务水平的比较已跨越地域范围,对医疗结果的期待往往参照国际最高水准。医院需要胸外科临床医师,更需要能够引领学科发展的"外科医师-科学家"。本文结合近年来的相关文献和同济大学附属上海市肺科医院胸外科的一些实践经验,探讨当前胸外科医师的培养之路。

• 单位
  同济大学附属上海市肺科医院