小学班级管理中存在的问题及对策

作者：赵艳荣

来源：甘肃教育, 2018, (15): 35.

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<正>班主任是一个班级的组织者、教育者、管理者,是学校对学生进行教育的主要助手和骨干,是沟通家庭教育和社会教育的桥梁,是协调班级任课教师的纽带,是学生健康成长的引路人。班主任是学校教育的中流砥柱,他们对于学生的成长有着极其深远的影响,但班主任工作既繁琐又沉重,许多班主任在实际的教育情境中,常常感到力不从心。那么,作为班主任,如何才能管理好一个班级呢?下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。