本文结合当下小学科学教学现状,首先分析依托信息化手段开展小学科学教育课程的必要性,包括促使教学方式更灵活、促使教具使用更便捷、促进教学模式更新;其次从调动学生学习积极性、增加学生实验感知和体验、扩展学生大脑思维、制作探究性教学环节几个方面深入说明,如何依托信息化手段,提高小学科学课堂的效率,旨在为相关研究提供参考资料。
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