幼儿园教育作为学前教育教学工作的核心与关键,对幼儿未来的学习和发展都会产生十分重要的影响。但由于幼儿生理及心理都还不够成熟,认知能力及自制能力都比较弱,所以在实践教育教学过程中,难免会产生多多少少的问题。而将游戏运用并融合于幼儿园教育教学中,不仅符合幼儿喜爱游戏的年龄特点,同时也能激发幼儿学习的兴趣,从而提高幼儿园教育教学的效率。本文对游戏在幼儿园教育教学中所具有的重要意义以及将游戏运用与融合于幼儿园教育教学中所遇到的问题,进行了较为全面的分析,并基于此提出了几点有效的应用策略。
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