摘要

<正>伴随着世界第三次工业革命的不断发展,电子计算机和多媒体信息技术在现代人的日常学习生活中几乎无处不见。其中,"微课"成为教育界的新宠,语文课程作为高中教育中的重点基础性课程更是实现了"微课"教学的普遍应用。由于"微课"可以提供海量的教学资源,其多种多样的展现形式往往可以吸引学生的学习兴趣,提高课堂教学水平,因此,教师可以利用多媒体技术进行课程导读,引领学生思考,完成教学任务,打造高效率的高中语文课堂。