<正>物理教师在开展物理课堂教学时,要将提升学生综合解题能力为主要任务,并帮助学生掌握物理知识及解题策略,提高物理解题质量.本文就高中教学中解题策略的训练方法进行探讨、解析.1重视审题建模对于学生解题来讲应当对题干中给出的已知条件,快速提炼物理对象并建立模型,