探究创新教学模式——探究STEAM教育融入小学创客教学

作者：朱益

来源：华夏教师, 2018, (15): 27-28.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.15.019

• STEAM教育
• 学科通联
• 协作探究
• 核心素养

随着课堂教学改革不断深入,创新教学模式如雨后春笋般破土而出,我结合教学实例从项目学习,激发情感;对比实践,筛选最优;导图引领,学科通联;协作探究,迸发创新等四个方面就STEAM教育融入小学创客教学谈谈自己的切身体会。希望能给探索中的创新教学模式有所启示和推动。