摘要

笔者立足初中语文教学实践,在意识到写作教学与课文教学两者密切关系的基础上,在课文教学中有机渗透了关于写作教学的相关指导,让学生的语文课文学习变得丰富多彩起来,对所学课文有了更多的理解,而且更对学生的语文写作学习产生了非常明显的帮助。在课文教学中渗透作文教学指导,获得了预期中理想的教育效果。