日常行为大数据,主要指在教学、管理、服务过程中,由各类管理设备和学习系统自动记录下来的海量数据。主要有教学过程中产生的教学数据、实验与科研项目中的科研数据、各类系统所记录下来的管理数据等。通过对这些日常行为数据的分析,与学校诊改工作相结合,对整个教、学、管、服形成客观的、综合的指导、监控和评价体系,创建教学有目标、管理有创新、服务有保障的新教学、新管理的创新模式。
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