“项目式学习”设计与实施

作者：赵胜楠

来源：课程教育研究, 2018, (46): 21.

• 新教师培训
• 项目式学习

项目式学习(简称PBL)是一种遵循学生认知发展规律,提升学生多元能力、综合素质的课堂教学模式和学习方式,这与2016年9月颁布的《中国学生发展核心素养》,提出学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,注重自主发展、合作参与、创新实践非常吻合。通过对新教师的项目式学习培训,旨在让新教师掌握最新的教育教学方法,最终实现学生素养的全面提升。