英语作为初中教育阶段重要的必修学科,是学生外语学习的基础,也是其未来英语综合能力提升的保障。英语作为一门听说读写兼具的外语学科,既要求学生能听会说,也提出了阅读、写作的学习任务。其中,写作是初中英语教学中的一大重点与难点。本文以阅读文本为基础,对初中英语写作的教学策略提出几点浅见,希望与广大教师、学者共同分享、探讨。