摘要

在现代社会环境中,学业、生活、情感、就业等现实问题都直接影响着大学生心理健康发展。当前高校对学生的心理健康教育主要以传统心理学为主,但积极心理学更有助于学生建立积极的心态。本文以积极心理学视角审视当前大学生心理健康教育的不足,分析了积极心理学对大学生心理健康教育的作用,并提出了具体优化路径。

  • 单位
    华东政法大学