<正>类比法在我们初中数学教学中极为常见.在数学教学过程中,根据教材特点运用类比法引入新知、总结归纳、推理论证、猜想,既可以提高课堂教学的效果,又有助于学生养成善于思考、乐于思考、勇于思考的好习惯.古语云:授人以鱼,只供一饭;授人以渔,则终身受用无穷.学知识,更要学方法.类比思想是富于创造性的一种方法.它既是一种逻辑方法,也是一种科学研究的方法,是最重要的数学思想方法之一.下面笔者根据自己的教学实践,谈谈在初中数学教学中运用类比思想的几点
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