在健康中国战略背景下,体医融合对于构建和谐社会、满足人民的身体健康需要和提升人民的获得感、安全感、幸福感有着重要意义。高校体育专业担负着培养具有体医融合素养及能力专业人才的重任,应该重视体育教育中存在的体医融合思想认识缺失、缺少体医融合的顶层设计、体育课程缺乏与医学知识的有效结合、体育教师缺少体医融合教学素养等突出问题,积极采取有效措施加以应对,推进体医融合体育教育的顺利开展。
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