摘要
在中国教育历史上,民国新教育运动时期中国教育和国际教育文化之间联系紧密。新教育从国外引进的时候,由于没有注意与中国传统教育文化相结合,出现了文化失调现象,它和中国社会脱节的问题愈加严重,这是后来新教育运动衰落和流产的重要原因。中国的教育改革必须立足于对传统文化的传承,不能照搬照抄国外的教育模式;教育目标的制定要符合国家与社会的需要,不可过分超前;教育方式改革要结合实际,不能急于求成。新教育运动的经验教训对新时代教育改革仍有宝贵的启示。借鉴国外的教育经验,助推新时代中国教育改革与发展,避免文化失调现象,是一个重要的课题。
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