浅谈提高历史课堂效率的策略

作者：李军

来源：学周刊, 2019, (28): 117.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.28.112

• 课堂效率
• 全球史观
• 人文关怀
• 知识探究

本文阐述了激发学生学习兴趣、历史教学要结合生活、培植学生树立全球史观以及注重人文关怀和要让学生认识到为什么要学习历史几个提高历史课堂效率方面的问题,最后对如何深化知识探究进行了分析。