随着物流行业与企业的迅猛发展及高职教育的深化改革，“1+X证书制度”作为教育部首推的重大改革措施，对我国物流人才的培养提出了更高的要求。然而，当前国内物流管理专业人才培养存在突出的深层次问题，通过剖析其原因，并与院校、企业、教师沟通，从人才培养、课程体系、教学改革方向等方面探讨在“1+X证书制度”背景下国内物流管理专业人才培养模式选择的路径创新及其策略。
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