试论初中思想品德高效课堂的构建途径

作者：陈科山

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (08): 89.

• 初中
• 思想品德
• 高效课堂
• 构建途径

随着新课程改革的实施,我国初中思想品德教学发生了显著的变化,但与此同时也存在着诸多的问题,教学效率不高是其最主要的问题之一。如何构建初中思想品德高效课堂成为现阶段摆在教师面前的重要课题。本文对其构建途径进行了重点探究,希望为初中思想品德教学发展贡献一份力量。