网络环境下小学中高年级语文课内拓展阅读分析

作者：马海山

来源：新课程, 2022, (13): 106.

<正>语文教学模式日益革新,但所获教学成效却不尽如人意,这是创新后的教学模式未有效落实而导致的。课内拓展阅读也是一种语文阅读教学创新,为发挥其授课价值,可在网络技术的帮助下展开,以此增强小学生的课堂参与感,促使阅读教学成效得到显著提升。