美术欣赏教学是对学生进行审美教育的重要形式,美术新课程不但加重了欣赏课的比例,同时也丰富了欣赏的内容,更好地体现了"美术·人文·科技"交融的创新教育理念。美术欣赏教学主要是要学生对自然美和艺术作品进行客观的欣赏和评论,从而逐渐的形成自身独特的审美趣味和美术欣赏能力,在对乡镇初中美术欣赏课教学策略制定时,教师要根据乡镇初中生的美术水平和审美层次,来合理的制定美术欣赏教学计划。